闽江学院国际通识教育课程项目招生简章
闽江学院国际通识教育课程项目是国内高校与国外大学合作办学的一种教育模式。学生在国内大学学习一段时间后，再前往国外合作大学继续深造，最终获得国外大学的本科学位证书，这种模式既可以让学生在国内接受国际化的教育。下面是闽江学院国际通识教育课程项目简章，仅供参考。
闽江学院国际通识教育课程项目简章一、学校简介
闽江学院坐落于福建省省会福州市，是2002年经教育部批准设立的全日制普通本科高校。前身是1958年创办的福州师范高等专科学校和1984年创办的闽江职业大学（简称“闽大”，含2001年并入的福州工艺美术学校），2010年，爱国华侨蔡继琨先生创办的福建音乐学院并入闽江学院。学校现为“全国党建工作示范高校”培育创建单位、“服务国家特殊需求”硕士专业学位研究生教育试点高校，福建省重点建设高校、一流应用型建设高校（A类）、示范性应用型本科高校和全省党建工作示范高校。
学校拥有光荣的办学传统。习近平总书记在福州工作期间曾兼任闽大校长6年（1990年6月至1996年5月），创造了弥足珍贵的理论成果、实践成果和制度成果。他始终坚持“不当挂名校长”，践行“马上就办、真抓实干”，倡导“艰苦奋斗、勤俭办学”，使闽大发展迅速走上了规范化科学化的办学轨道；始终坚持党对学校的领导，坚持社会主义办学方向，坚持“五育并举，德育为先”，创造性提出“不求最大，但求最优，但求适应社会需要”的办学理念，积极倡导“立足福州、面向市场、注重质量、突出应用”的办学宗旨，引领闽大蹚出了一条应用型办学的内涵发展、特色发展之路。“行合趋同，千里相从”，习近平同志离任闽大校长后，始终情牵闽大、心系闽大，关心学校改革发展，亲自推动组建闽江学院，3次专门为学校校庆发来贺信贺词，2021年3月25日，习近平总书记回校考察调研并发表重要讲话，为新时期闽江学院改革发展注入了信念之魂、提供了奋进之源、擘画了发展之路。
学校现已成为一所学科门类较为齐全、办学水平较高、具有一定影响的应用型本科高校。学校设有15个二级学院，拥有工商管理专业学位硕士点，开设专业涵盖经、法、文、史、理、工、管、艺等八大学科门类；现有国家级一流专业建设点8个、国家级特色专业2个、国家级一流本科课程1门、国家级教学成果奖4项（含合作3项）；拥有省级重点学科3个、省级一流学科（高原学科）1个、省级应用型学科6个、省级一流应用型建设高校主干学科3个，省级一流专业建设点20个、省级特色专业5个、省级一流本科课程62门、省级课程思政示范课程7门，省部级现代产业学院3个、省级示范性应用型专业群3个、服务产业特色专业7个、省级创新创业改革试点专业5个、省级实验教学示范中心8个、省级虚拟仿真实验教学中心4个、省级实践教学基地5个、省级公共基础课实验教学平台5个；建设省级科研创新平台49个，其中省级重点实验室5个。
学校现有全日制在校生约1.7万人，专任教师1000多人，硕士以上学位教师占95%（其中博士学位教师占45.3%）。拥有国家级、省部级人才168人（含柔聘），省级教学、科研团队12个。校园总面积2296亩，校舍建筑总面积61.96万平方米，教学科研仪器设备总值达5.79亿元，各类纸质图书208.02万册，电子图书226.13万册。
学校坚持开放办学，与福州市各县（市）区开展科技开发合作；与清华大学、北京大学、中国人民大学、中国科学技术大学、厦门大学、武汉理工大学、东华大学、江南大学、福州大学等“双一流”建设高校开展交流合作；与逢甲大学、中国文化大学、实践大学等台湾地区高校进行闽台高校应用型人才联合培养；与日本、美国、澳大利亚、加拿大等国（境）外40多所高校建立友好合作关系；与塞浦路斯欧洲大学合作举办本科层次不具有法人资格的中外合作办学机构——闽江学院国际数字经济学院。
学校的办学和发展得到省市党委政府高度重视和社会各界有力支持。省市专门出台支持闽江学院加快发展的若干措施和意见。社会慈善机构、著名侨领、企业家、海内外校友纷纷慷慨解囊，支持学校办学，特别是福建省发树慈善基金会向学校累计无偿捐资人民币10亿元。
面向未来，学校将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，以习近平总书记对闽江学院的重要讲话重要指示精神为根本遵循，深化落实省、市支持学校加快发展的若干措施和意见，聚焦校第三次党代会安排部署，全面实施“一二三四五六”发展战略，牢记嘱托、勇担使命、奋发有为，全面推进一流应用型大学建设，努力为福州加快建设现代化国际城市，奋力谱写中国式现代化的福建篇章、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。
二、项目介绍
(一)项目名称
国际通识教育课程（IGEC）项目，简称通识教育课程。
(二)项目背景
为贯彻《中国教育现代化2035》的有关精神，全面提升国际交流合作水平，促进学生流动和院校国际化能力建设，中国（教育部）留学服务中心开发设计了国际通识教育课程项目（International General Education Curriculum，简称通识教育课程）。通识课程旨在培养学生的批判性思维方法和敏锐洞察力，增进对不同文化的了解，培养具有国际化视野的通用型人才。
通识课程包括学术英语与批判性思维、自然科学与数学、人文与艺术和社会科学等4大领域24门课程可供选择。国内合作高校可以从中选择开设16-18门课程，每学期4-5门，每门课程的教学时间为48课时。
(三)项目特色
双语教学 模式多样 中外专家
质量监控 配套服务 保障完善
三、学业规划
国际通识教育课程项目开设英语强化训练课程、通识课程及专业课程。
本科学习阶段
选择一：“国内+国外”
学生在国内院校通过两年时间完成通识课程阶段的学习，包括英语强化、国际通识课程和部分专业基础课程，专业成绩与英语成绩达到国外合作大学录取要求，可申请赴国外合作大学攻读学士学位。毕业后，可获得国内院校毕业证书、学位证书和国外合作大学颁发的学位证书。
选择二：“国内+国内”
学生在国内院校通过两年时间完成通识课程阶段的学习，包括英语强化、国际通识课程和部分专业基础课程的学习，再按照国内大学要求完成本科剩余阶段的全部课程，成绩合格后可获得国内院校颁发的毕业证书和学位证书。
硕士学习阶段
完成本科阶段的学习并获得学士学位，可根据国内或国外大学的要求和条件提交研究生申请。学业完成并成绩合格者将获得就读大学颁发的硕士学位证书。
博士研究生学习阶段
学生可根据自身的需求并按照国内或国外大学的要求提交博士阶段的学习申请。
四、开设专业
专业1 ：会计学——Accounting
专业2： 金融学——Finance
五、招生对象、报考要求及录取原则
招生对象：参加2024年普通高等学校招生全国统一考试的学生
报考要求及录取原则：本项目为计划内招生，具体要求以院校发布招生简章信息为准
六、收费标准
学费标准为28000元/年，其余费用参照学校相应收费标准执行。
七、联系方式
地址：福建省福州市闽侯县上街镇溪源宫路200号
邮编：350108
闽江学院国际通识教育课程适合国内就业吗闽江学院国际课程项目旨在提升学生国际视野与能力，提供全面、高质量教育资源。课程包括国际课程结构、跨文化交流与语言能力提升。这些项目适合国内就业，为学生提供多样化的学习体验与专业技能。通过与国外高校合作，闽江学院拓宽了课程内容，加强了学生在全球化背景下的竞争力。项目注重培养学生的综合素质，使其在国内外就业市场具有显著优势。
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